Licenciatura en Educación – UVG

La educación de las nuevas generaciones debe responder a los retos del siglo XXI, preparándolas para enfrentar el futuro con seguridad y desarrollando la capacidad de aprendizaje permanente. La formación de los estudiantes debe tomar en cuenta la naturaleza global del nuevo contexto al que se enfrentan, ya que hoy día no hay fronteras para el conocimiento, el aprendizaje y las relaciones sociales.

La Licenciatura en Educación responde a problemas actuales del país. Forma profesionales con las competencias necesarias para laborar en instituciones educativas públicas o privadas de nivel medio y superior; a directores administrativos y/o técnicos así como a coordinadores de área.

También a consultores e investigadores educativos capaces de resolver problemas desde el contexto pluricultural y multilingüe de nuestro país, por medio de propuestas educativas de calidad, que den soluciones innovadoras a los mismos, logrando incidir de esta manera en la calidad educativa del país.

Objetivos de la carrera

Formar profesionales de la educación con las competencias necesarias para diseñar, dirigir y evaluar procesos educativos en diferentes niveles de complejidad y alcance.
Fortalecer la calidad de la educación, a través de la excelencia profesional de los egresados.
Impulsar la innovación en la educación por medio de la investigación y el pensamiento creativo.
Impulsar el desarrollo el país por medio de una educación de calidad.

Estructura curricular

Áreas disciplinarias
Docencia
Gestión Educativa
Consultor educativo
Investigador Educativo
Ejes curriculares
Pensamiento crítico
Formación en valores
Responsabilidad social y ciudadana
Responsabilidad con el entorno natural y sociocultural
Investigación
Emprendimiento

Metodología

Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por indagación
Aprendizaje por investigación
Aprendizaje Método de Proyectos

Ejes transversales UVG

Investigación
Pensamiento crítico
Responsabilidad en las relaciones con el entorno natural y sociocultural
Responsabilidad social y conciencia ciudadana
Ética y formación en valores
Emprendimiento e innovación
Respeto a la diversidad

Requisito de admisión

Título a nivel de profesorado
Fotocopia de DPI
Fotocopia de certificado general de notas
Carta de referencias si su profesorado no es de UVG
Entrevista con directora de área

Evaluación

Se fomenta la evaluación formativa y también de producto. Se utilizan diferentes estrategias como por ejemplo: portafolios, registros de aprendizaje, diarios, construcción de proyectos, entre otros. De acuerdo a la naturaleza de los aprendizajes que se desean evaluar también se hacen estudios de casos, laboratorios, investigaciones, evaluación del desempeño en trabajos de campo y prácticas en contextos reales.

Áreas de excelencia

Docencia en instituciones educativas de nivel medio y superior.
Dirección administrativa y/o técnica, así como coordinación de áreas específicas en instituciones educativas tanto públicas como privadas.
Consultor en diferentes áreas de la educación.
Investigador en el área educativa y social formando parte de equipos multidisciplinarios.

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